Iimveliso kunye ne-Conserv ye-BYOD ngaphakathi kwiKlasi yeNgingqi
Ngamadivayisi amaninzi asebenzayo afika kumarike ngalunye suku, ukuxhomekeka komsebenzisi kubo kuya kwanda. Asinakukwazi ukwenza ngaphandle kwezixhobo zethu ezahlukeneyo - baye baba yinxenye kunye nepakethi yobomi bethu. Nangona i-enterprise iqalile ukuthobela umendo we-BYOD ngendlela enkulu, enye insimu ebuye iphantsi kwefuthe layo yile yemfundo. Izikolo ezininzi e-United States of America zivulekileyo kubafundi zisebenzisa izixhobo zabo eziphathekayo ngaphakathi kwimeko yokufundela. Iikholeji eziliqela ezisekwayo zisebenzisa izixhobo zamasiko eziqhelekileyo; kwanokuphuhlisa iiprogram ezenzelwe kuphela ukusetyenziswa kwala bafundi beziko lemfundo, ootitshala nabanye abasebenzi.
I-BYOD ifuthe njani imfundo? Ziziphi iingenelo kunye nokungalungi? Funda ukuze ufumane ....
- Iimpahla ezinxulumene neNkampani: Iinkonzo kunye neNgqungquthela
I-BYOD kwiMfundo: Iinkonzo
Ukuthatha i-BYOD kwimfundo inceda iziko elichaphazelekayo. Okokuqala, yenza abafundi bakwazi ukusebenzisa isixhobo abajwayelene nabo. Oko kubenza bakhululeke; nokwandisa imveliso yabo. Oku kunceda isiseko semfundo sinciphisa iindleko zokujikeleza iincwadi, iiptops okanye iipilisi kubafundi.
Inkqubo yokuhamba ngokucwangciswa kakuhle inokunika abafundi ithuba lokufikelela ngokungenasiphelo kwiimfundiso, amanqaku, iintetho kunye nezinye izinto eziza kubancedisa ukuba basebenze ekhaya. Bangakwazi nokuhambisa amaphepha abo ngekhompyutheni-oku kuya kuba luncedo ngokuthe xaxa xa bengakwazi ukuya esikolweni; umzekelo, ukuba umfundi ufuna ukuphuma edolophini ixesha elithile; ngexesha lokugula njalo njalo.
- Ukumisela i-EMM Solutions: Izenzo ezilungileyo
Ezi zilandelayo zinzuzo zokuvumela i-BYOD kwimfundo:
- Ukulawula iindleko: Ukusetyenziswa kwabafundi kwezixhobo zabo zeselula kunciphisa iindleko ezijikelezileyo zesikolo. Ulawulo alufunanga ukutyalo-mali ekuhambiseni iincwadi, iphepha kunye nezinye izinto kubafundi balo. Abafundi bayayinyamekela kwaye bagcine izixhobo zabo - ezithatha uxanduva kwiziko elichaphazelekayo.
- Uxhasomali olumanyanisiweyo: Izikolo zingasebenzisa imali eyongezelelweyo ngokulondoloziweyo, ukuxhasa abafundi abanesidingo. Baya kunika i-teknoloji engcono kunye neyamuva nje ngeemali ezikhoyo.
- Ulawulo olupheleleyo: Abafundi banelungelo lokulawula konke isoftware kunye nezinye izinto abanqwenela ukuzikhuphela, ngaphandle kwemingcele.
- Ulwazi olungenamkhawulo: Ukufikelela kwi-intanethi kwiipilisi zabafundi kubenza bakwazi ukukhangela iWebhu, benze uphando, baqoke izinto kunye nokuqokelela yonke inkcazelo ekhoyo kwimeko yokukhetha kwabo; ngelixa ehamba.
- Uphuculo olongezelelweyo: Ukuqeqesha abafundi ukuba basebenzise izixhobo eziphathekayo ngokufanelekileyo, ngaphakathi kwimeko yokufundela, bafundisa ukuba basebenzise iteknoloji yakutshanje ngendlela ephumelelayo nangakumbi.
- Ubunjineli buNje: Isizukulwana esincinci sivame ukuba sisisombululo kwi-teknoloji yakutshanje. Ngenxa yoko, ukuvumela ukuba balethe iifowuni zabo kunye neepilisi ezikolweni kuthatha uxanduva kwiziko ukuba banikeze ubugcisa beklasi ngexesha lonke.
- I-WYOD kwiShishini: Iinkampani ezinokuyifumana njani
I-BYOD kwimfundo: Umqhina
Izibonelelo ezikhankanyiweyo ngasentla, kukho i-downsides ecacileyo kwi-BYOD kwimfundo. Iiprayimari phakathi kwazo zikhuseleko kunye nemiba yobumfihlo, iingxaki zomthetho kunye nokuthotyelwa kunye nokungafani kwemvuzo kunye.
Ezi zinto zilandelayo ziyi-disadvantage zokuvumela i-BYOD kwimfundo:
- Ukuxhaswa ngeengxaki: Izikolo, ingakumbi ezincinane, kuya kufuneka zicinge ngemali ye-eBooks kunye neenkonzo ezingenazintambo; ngakumbi abafundi abahlwempu. Kuya kufuneka ukuba benze amalungiselelo xa kunobungozi obonakalisiweyo, obulahlekileyo okanye obulahlekileyo. Amanye amakhaya abelana ngezixhobo phakathi kwabo. Kwimeko enjalo, izikolo kufuneka zikhange imigaqo-nkqubo yokusetyenziswa kweefowuni, ukwabela ukufikelela kwedatha kubasebenzisi abagunyazisiweyo kuphela, sigqibo malunga nenkokhelo xa kunomonakalo njalonjalo.
- Ukuqeqesha ootitshala: Iziko lootitshala ziza kutyalo-titshala kuqeqesho lootitshala ukuba basebenzise ngokufanelekileyo iteknoloji yeselula eklasini.
- Imiba yoBucala: Ubumfihlo ngenye yezinto eziphambili ze-BYOD kwimfundo. Izikolo ziya kufuneka zijongisise rhoqo izinto ezifunyenwe kwaye zabelwana ngazo, ingakumbi kubafundi abasebancinci.
- Imiba yokuLawula: Iimeko zokukhohlisa i-intanethi zinokunyuka kunye nabafundi bafumana ukufikelela okungenamkhawulo ukuxoxa kunye nokwabelana ngesofthiwe. Abasebenzi be-IT baya kufuneka bagcine iso kwidatha ehanjiswa kwaye ikopiwe, ngamaxesha onke.
- Ukufikelela kwefowuni: Amaziko emfundo aya kufuneka avelise isicwangciso esicacileyo kwiindidi zezixhobo eziphathekayo ezinokuvunyelwa ngaphakathi kwesikolo; inani leendawo zokufikelela kwi-Wi-Fi malunga nokusekwa kunye nomda wokuhamba; yokugcina idatha; inkonzo yokubona i-malware; ukukhuselwa kwedatha; imithetho yokunyanzeliswa komthetho kunye njalo njalo njalo njalo.
- Ulwahlulo lwezentlalo: Ukusetyenziswa kwabafundi bee-smartphone kunye namacwecwe njengendlela yesitatimende sesitawu kuya kudala ukwahlula phakathi kweentlobo ze-haves kunye nokungabikho esikolweni.
- Ukuphazanyiswa: Abafundi bangagqiba ukusebenzisa amadivayisi abo ngokuxoxa, ukungena kwiintanethi zentlalo ; ngaloo ndlela bewushiya umsebenzi wabo wemfundo.
- Umgaqo-nkqubo wokuSebenza weeDivayisi: Iindlela eziPhambili zokuSebenza